Η όλη ιστορία της ανθρώπινης ανάπτυξης μιλάειτις ανάγκες του ως ατόμου ή ως κοινωνικού προσώπου. Ό, τι έχει μάθει η ανθρωπότητα, για την οποία έχει αναπτύξει και τι έχει επιδιώξει, σχετίζεται με την ικανοποίηση των αιτημάτων της. Δημιούργησε επιστήμη, βασισμένη στη γνώση και την εμπειρία ολόκληρων γενεών. Η φιλοσοφία, την ψυχολογία, την οικονομία, την κοινωνιολογία, την εργονομία - το κύριο συγκρότημα των επιστημών που μελετούν τον άνθρωπο: εσωτερικές ιδιότητες και τον χαρακτήρα του, την προσωπικότητα, τις συμπεριφορές, με βάση τις συνθήκες (ένα έθνος, την κοινωνία, τους πολιτικούς θεσμούς, τη δημόσια ηθική, οι σχέσεις μεταξύ τους) στην οποία ένα άτομο ζει και αναπτύσσεται.
Τι είναι αυτό;
Μελετώντας τις πληροφορίες για το τι είναι ανάγκη, στα αναφερόμενα στοιχεία, μπορούμε να δηλώσουμε τα εξής: ανταποκρίνονται στις ανάγκες όχι μόνο των ανθρώπων αλλά και άλλων πλασμάτων.
Ταξινόμηση
Όλα αυτά είναι απαραίτητα για την πλήρη ανάπτυξη καιανθρώπινη δραστηριότητα. Η αλληλεξάρτηση των τριών σημείων είναι προφανής: κάθε επόμενο είναι αδύνατο χωρίς την προηγούμενη. Για παράδειγμα, οι βιολογικές ανάγκες ενός ατόμου είναι τέτοιες που ένα μόνο άτομο που πεινάει δεν μπορεί να ικανοποιήσει όλες του τις ανάγκες και, ειδικότερα, να βελτιωθεί ως άτομο.
Ενδιαφέροντα
Τα ενδιαφέροντά τους βρίσκονται στο επίκεντρό τους:
Σύμφωνα με την κοινωνική ένταξη του ατόμου:
Εάν τα συμφέροντα είναι καθαρά στρατηγικάχαρακτήρα, η προσωπικότητα για την επίτευξη τους αγνοεί τα συμφέροντα άλλων ανθρώπων. Ως εκ τούτου, ένα άτομο πρέπει να γνωρίζει τα προσωπικά του συμφέροντα, να μην καταστρέφει, να μην καταστέλλει και να λαμβάνει υπόψη τα συμφέροντα των άλλων. Συχνά οι άνθρωποι επιτυγχάνουν τους στόχους τους με απάνθρωπους τρόπους, σε αντίθεση με όλους τους υπάρχοντες κανόνες ηθικής και ανθρώπινων αξιών.
Το άρθρο αποκάλυψε μόνο λίγο την έννοια της ανάγκης ενός ατόμου, αφού το θέμα αυτό είναι πολύ ευρύτερο και βαθύτερο.
</ p>