Θεωρητικές μέθοδοι έρευνας: σύντομη περιγραφή

Οποιαδήποτε επιστημονική μελέτη προτείνει

- δημιουργία ολοκληρωμένης δομήςαπόψεις, ιδέες και γεγονότα. Η θεμελιώδης διαφορά της επιστημονικής γνώσης από την καθημερινότητα είναι ένας μούστος ανάγκη για μια κριτική εξέταση όλων των προτεινόμενων ιδεών και των αποδεικτικών στοιχείων, καθώς και την επιδίωξη ενός στόχου θέα και μια αυστηρή μεθοδολογία, και πώς να ελέγχει τα στοιχεία που λαμβάνονται, και τη γνώση. Υπάρχουν εμπειρικές και θεωρητικές μέθοδοι έρευνας. Σε αυτό το άρθρο, θα σταθούμε στην τελευταία με περισσότερες λεπτομέρειες. Ωστόσο, ας αρχίσουμε αρχικά τον υποχρεωτικό χαρακτηρισμό της επιστημονικής προσέγγισης.

Το κριτήριο του Popper

Αυτά είναι τα λεγόμενα κριτήριαπαραποίηση της θεωρητικής έρευνας. Ο συντάκτης της ιδέας είναι ο πιο διάσημος σύγχρονος Βρετανός στοχαστής Karl Popper. Η ιδέα του είναι ότι οποιαδήποτε επιστημονική θεωρία, για να θεωρηθεί πραγματικά επιστημονική, πρέπει να υποβληθεί σε πρακτική πειραματική επαλήθευση. Για παράδειγμα, η επιστημονική και παιδαγωγική έρευνα προϋποθέτει τη μελέτη των ψυχολογικών και παιδαγωγικών διαδικασιών στο σχηματισμό της προσωπικότητας και των αντικειμενικών νόμων στη διδασκαλία. Και ως εκ τούτου, η ανάπτυξη αποτελεσματικών εκπαιδευτικών μεθοδολογιών. Στην περίπτωση αυτή, το κριτήριο θα είναι η αντανάκλαση των πραγματικών αποτελεσμάτων στην εφαρμογή των μεθοδολογιών που προκύπτουν από την έρευνα.

Μέθοδοι θεωρητικής έρευνας

Κάθε δραστηριότητα, αν ισχυρίζεται ότι είναιεπιστημονικού χαρακτήρα, θα πρέπει να περιλαμβάνει όχι μόνο τα κριτήρια για τον έλεγχο των ιδεών πειραματικά, αλλά και μια αποτελεσματική μέθοδο για την κατασκευή των θεωριών και την αναζήτηση νέων γεγονότων. Πριν από πολύ καιρό, από την εποχή των αρχαίων στοχαστών, έχουν διαιρεθεί εμπειρικές και θεωρητικές μέθοδοι έρευνας. Το θεωρητικό επίπεδο στην επιστήμη είναι ο στόχος αντανάκλαση διεργασίες, φαινόμενα, κανονικότητες και εσωτερικές συνδέσεις που επιτυγχάνονται με πρακτικές μεθόδους της επεξεργασίας των δεδομένων, που λαμβάνονται από τις παρατηρήσεις, πειράματα και ούτω καθεξής συμβαίνουν. Έτσι, θεωρητικές μέθοδοι έρευνας είναι ένα είδος υπερκατασκευής πάνω από εμπειρικές. Τα τελευταία αντιπροσωπεύονται από αισθητηριακές μορφές, που εκφράζονται σε πληροφορίες που λαμβάνονται απευθείας από ανθρώπινες αισθήσεις και ειδικές συσκευές. Σωρός από εμπειρικά δεδομένα δεν είναι αυτοσκοπός, απώτερος στόχος της - μια συστηματοποίηση και την περαιτέρω κατασκευή των νόμων, θεωρίες και ιδέες για τον κόσμο. Θεωρητική μεθόδους έρευνας - μια λογική αφαίρεση, η οποία δημιουργείται με την καθιέρωση των επιστημονικών υποθέσεων και θεωριών με βάση τις υπάρχουσες γνώσεις. Οι μέθοδοι θεωρητικής έρευνας έχουν διάφορες επιλογές:

• Αφαίρεση. Η αποκαλούμενη διαδικασία αφαίρεσης από ορισμένουςιδιότητες του θέματος στη γνώση του για χάρη μιας εμπεριστατωμένης μελέτης μιας συγκεκριμένης πτυχής του. Για παράδειγμα, τα αποτελέσματα της αφαίρεσης είναι έννοιες όπως χρώμα, καμπυλότητα, ομορφιά κ.ο.κ.
• Η τυποποίηση είναι η αντιπροσώπευση της γνώσης σε μια συμβολική, υπογεγραμμένη μορφή, όταν παίρνει τη μορφή τύπων και υπό όρους έννοιες.
• Η αναλογία. Είναι ένα ορισμένο συμπέρασμα για κάποια ομοιότητα δύο αντικειμένων σε κάποια βάση με βάση την ταυτότητα μεταξύ τους σε άλλα χαρακτηριστικά γνωρίσματα.
• Η μοντελοποίηση των αντικειμένων είναι η μελέτη ενός αντικειμένου που χρησιμοποιεί αφηρημένα μοντέλα και η επακόλουθη μεταφορά της επίκτητης γνώσης στο πρωτότυπο που έχει μελετηθεί.
• Ψυχική μοντελοποίηση - στη μεθοδολογίαπαρόμοια με το θέμα, αλλά εδώ χρησιμοποιούμε νοητικές εικόνες. Εκτός από τα σημειωθέντα, υπάρχει προσομοίωση ηλεκτρονικών υπολογιστών, όπου χρησιμοποιούνται προγράμματα, καθώς και ένα συμβολικό - χρησιμοποιώντας τύπους και σχέδια.
• Η ιδεοποίηση είναι η δημιουργία ορισμένων εννοιώνγια αντικείμενα που δεν υπάρχουν πραγματικά, αλλά έχουν ένα πρωτότυπο σε αυτό. Για παράδειγμα, μια μπάλα, ένα ιδανικό αέριο, ένα γεωμετρικό σημείο, μια ευθεία γραμμή, και ούτω καθεξής.

</ p>